close

Grupa ORLEN

Inżynierowie
Przyszłości

Młodzież ma często niesamowite pasje i potrafi zaskakiwać! Uczniowie szkół średnich, którzy biorą udział w konkursie „Inżynierowie Przyszłości”, wyróżniają się otwartością umysłów, pomysłowością i innowacyjnością. Pokazują jak działa nauka przez doświadczanie, a także jak doświadczając można inspirować innych. Celem programu jest wspieranie ich w realizowaniu autorskich projektów badawczych oraz rozwijaniu pasji naukowych.


W ramach konkursu wyłonionych zostanie 100 uczniów, którzy otrzymają nagrody w wysokości 2 000 zł na zakup materiałów niezbędnych do przeprowadzenia własnych projektów. Dzięki temu uczestnicy zyskają możliwość sprawdzenia swoich pomysłów w praktyce i zdobycia pierwszych doświadczeń w pracy badawczej.


Dla kogo

Uczniowie szkół ponadpodstawowych wraz z opiekunami. 


Kto dokonuje rejestracji

Zgłoszenie przygotowuje zespół składający się z ucznia i nauczyciela-opiekuna. Nauczyciel dokonuje rejestracji zespołu na Platformie Edukacyjnej i zgłasza koncepcję pracy badawczej ucznia przygotowaną wraz z nim.


Harmonogram IV edycji

  • 1.09.2026 r. – start rejestracji
  • 9.10.2026 r. – zamknięcie rejestracji
  • 12–30.10.2026 r. – ocena zgłoszeń przez Kapitułę Programu–Konkursu
  • do 6.11.2026 r. – ogłoszenie listy laureatów Konkursu Kwalifikacyjnego
  • 13.11.2026 r. — 23.04.2027 r. – realizacja projektów
  • do 31.12.2026 r. – złożenie I raportu cząstkowego
  • do 31.01.2027 r. – złożenie II raportu cząstkowego
  • do 28.02.2027 r. – złożenie III raportu cząstkowego
  • do 23.04.2027 r. – złożenie raportu końcowego
  • do 9.04.2027 r. – możliwość złożenia oświadczenia o rezygnacji z udziału w programie w przypadku planowania objęcia projektu ochroną patentową
  • do 4.06.2027 r. – ogłoszenie listy 20 najlepiej zrealizowanych koncepcji badawczych
  • 17–18.06.2027 r. – konferencja i gala finałowa w Muzeum Gazowni Warszawskiej
  • 30.06.2027 r. – zakończenie programu


Jak wziąć udział?

  1. Zapoznaj się z opisem konkursu oraz regulaminem.
  2. Opracuj koncepcję pracy badawczej i zbierz wymagane załączniki.
  3. Zarejestruj się na Platformie Edukacyjnej i zgłoś koncepcję pracy badawczej.
  4. Dołącz dokumenty i prześlij kompletne zgłoszenie w terminie od 1 września do 9 października 2026 r.
  5. Oczekuj na informację o zakwalifikowaniu się do konkursu.
  6. Jeśli Twoja koncepcja zostanie zakwalifikowana do konkursu, zarejestruj zespół naukowy i uzupełnij wymagane dane na Platformie Edukacyjnej.
  7. Zrealizuj projekt badawczy zgodnie z przedstawioną koncepcją oraz harmonogramem konkursu.
  8. Bierz udział w webinarach organizowanych w ramach konkursu „Inżynierowie Przyszłości”. 
  9. Do końca grudnia 2026 r. oraz do końca stycznia i lutego 2027 r. prześlij krótkie raporty dokumentujące postęp prac nad projektem.
  10. Prowadź działania promujące projekt i dokumentuj je na potrzeby oceny konkursowej.
  11. Do 23 kwietnia 2027 r. prześlij raport końcowy wraz z wymaganymi materiałami, w tym posterem naukowym i filmem podsumowującym projekt.
  12. Oczekuj na wyniki oceny projektu i publikację listy finalistów.
  13. Jeśli zakwalifikujesz się do finału, weź udział w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Szkół Ponadpodstawowych (17–18 czerwca 2027 r.) i zaprezentuj wyniki swojego projektu.

Webinary „Inżynierowie Przyszłości”

Na podstronie znajdziesz informacje nt. nadchodzących webinarów, zapiszesz się na nie, a także obejrzysz nagrania tych, które już się odbyły. 

OTWÓRZ


Dlaczego warto dołączyć

Program daje uczniom możliwość przejścia przez cały proces badawczy – od pomysłu, przez realizację projektu, aż po osobistą prezentację wyników. Uczestnicy pracują nad własną koncepcją badawczą pod opieką nauczyciela, korzystają ze wsparcia merytorycznego i mogą otrzymać finansowanie na zakup materiałów potrzebnych do badań.

W praktyce oznacza to:

  • realizację własnego projektu badawczego w bezpiecznym i wspierającym środowisku;
  • możliwość otrzymania 2 000 zł na zakup materiałów niezbędnych do przeprowadzenia badań;
  • rozwijanie kompetencji przydatnych w nauce, technice i pracy projektowej, takich jak planowanie, analiza, rozwiązywanie problemów i prezentowanie wyników;
  • zdobycie doświadczenia w prowadzeniu projektu od etapu koncepcji po raport końcowy;
  • współpracę z nauczycielem-opiekunem oraz dostęp do wsparcia organizatora i ekspertów;
  • szansę zaprezentowania projektu podczas Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej;
  • możliwość zdobycia nagród, wyróżnień i doświadczenia, które może pomóc w dalszej edukacji oraz planowaniu ścieżki zawodowej.

Aktualności

Pierwszy webinar programu „Inżynierowie Przyszłości”

AKTUALNOŚCI2026-09-15

Pierwszy webinar programu „Inżynierowie Przyszłości”

Zapraszamy na pierwszy webinar organizowany w ramach programu „Inżynierowie Przyszłości”. Będzie to pierwsza okazja do bliższego poznania założeń konkursu. Webinar pt „Uczeń i inżynier? Jak to zrobić?” odbędzie 22 września o godzinie 18:00. Skierowany jest on do uczniów szkół ponadpodstawowych, nauczycieli-opiekunów oraz wszystkich osób zainteresowanych udziałem w Konkursie.

Rusza nabór do IV edycji konkursu „Inżynierowie Przyszłości”

AKTUALNOŚCI2026-09-01

Rusza nabór do IV edycji konkursu „Inżynierowie Przyszłości”

Ruszamy z naborem do kolejnej edycji programu-konkursu „Inżynierowie Przyszłości”. Inicjatywa skierowana jest do uczniów szkół ponadpodstawowych zainteresowanych naukami ścisłymi, przyrodniczymi, technologią oraz inżynierią, którzy chcą rozwijać swoje pasje poprzez realizację własnych projektów badawczych.

III Ogólnopolska Konferencja Naukowa programu „Inżynierowie Przyszłości” za nami

AKTUALNOŚCI2026-06-11

III Ogólnopolska Konferencja Naukowa programu „Inżynierowie Przyszłości” za nami

Czy szkolna pracownia może stać się początkiem wielkiej kariery naukowej? Czy pierwszy własny eksperyment może być początkiem prawdziwego odkrycia? I czy nastoletni badacze są dziś w stanie tworzyć rozwiązania odpowiadające na realne problemy współczesnego świata? III Ogólnopolska Konferencja Naukowa Szkół Ponadpodstawowych programu Inżynierowie Przyszłości pokazała, że odpowiedź na wszystkie te pytania brzmi: zdecydowanie tak.

Masz pytania? Napisz do nas

kontakt@inzynierowie-przyszlosci.pl